Menu

وزارة التربية: منظومة التعليم الخاص عجزت عن تحقيق نتائج إيجابية في البكالوريا


سكوب أنفو-تونس

اعتبر المدير العام للامتحانات الوطنية عمر الولباني ، أن منظومة التعليم الخاص عجزت عن تحقيق نتائج إيجابية في امتحان الدورة الرئيسية لامتحان الباكالوريا لسنة 2019 بالمقارنة مع التعليم العمومي رغم استفادتها منه.

وقال الولباني في تحليله لهذه النتائج، أنه رغم ارتفاع نسبة النجاح بالمعاهد الخاصة الى 31 .7  بالمائة مقابل 5 بالمائة في العام الماضي، الا أنها تبقى ضعيفة بالمقارنة مع نظيراتها المسجلة ب 37 بالمائة في التعليم العمومي.

وأضاف  بأن المنظومة الخاصة بحاجة الى التعديل الذاتي لتتمكن من بلوغ نتائج ايجابية في المناظرات والامتحانات الوطنية ومنها امتحان الباكالوريا، قائلا "معظم التلاميذ في المعاهد الخاصة كانوا تلقوا تكوينيا أساسيا في التعليم العمومي، ومدرسو التعليم العمومي يدرسون في المعاهد الخاصة الا أن نتائج هذه الأخيرة ظلت ضعيفة أمام التعليم العمومي".

ولفت  الولباني الى أن التعليم الخاص سجل خلال هذه الدورة، 200 حالة غش وسوء سلوك أي ما يعادل نصف حالات الغش في التعليم العمومي الذي سجل 440 حالة غش وسوء سلوك، رغم تسجيل فارق بالآلاف في عدد المترشحين لاجتياز هذه الدورة، ذلك أن المترشحين عن التعليم الخاص بلغ 18 ألف مترشح فقط مقابل 107 ألف عن التعليم العمومي، وفق' وات'.

وللتذكيرفإن نسبة النجاح في الدورة الرئيسية لاختبار الباكالوريا لسنة 2019 بلغت بالمائة (40385) مقابل

88 .29 بالمائة للعام المنقضي، وفق ما أعلنته اليوم الجمعة وزارة التربية.

 

{if $pageType eq 1}{literal}